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等待千年 2009-11-18 18:30

老师语录

为了更好的督促自己进步,和跟大家一起分享,今天整理了老师上课时说过的话。 lp37irI:  
GFASF,+  
定期更新,请表插楼~ X+?Il)Bv  

等待千年 2009-11-18 18:32
      1.我们认识的都是历史的真实,而不是真实的历史。----------------08-12-30  Fy4<  
$M}k%Z  
      2.弹琴最重要的是感觉。  2XETQ;9  
e]dPF[?7  
      3.弹琴要注意音与音之间的关系,注意乐句之间的关系,对曲子要有整体概念。-----------09-1-8 JxMyeo%gv  
J]kP`  
      4. 准备动作的时间为该音长的二分之一。  al3BWRq'f  
^rxfNcU7  
      5. 琴虽是弹拨乐器,但其叶具有拉弦乐器的特点,音要连绵不绝。  c5T~0'n  
oP43NN~  
       6.音要“和”。 l`~a}y"n  
PMz{8 F  
       7. 右手弹弦在一徽上一寸许(此处会使琴弦震动最充分)。弹十徽以外的泛音,右手靠近岳山。---09-1-13 <Y}"D Yt  
t5X G^3X@  
        8.右手弹弦力在指尖,手指过弦速度要快,不能擦弦。---------09-2-26 FcA)RsMI*  
C{d 8~6  
        9.乐由心生,心由物感。(感才是根本啊) =,/A\F  
YYZs#_  
       10.弹琴要有“势”。每个音符的动作不应是独立的,而应该是完整的,和谐的,未发出声音的空中动作亦是古琴弹奏中的重要组成部分,有如写字时墨与空白共同组成的美。------------09-4-2  1`2);b{@  
=:CGl   
       11.左手走音应“实”,注重过程,并非只注意音头。  V8KTNt%  
^cKv JSY  
       12.左手滑音是推出来,或挤上来的。  O&rD4#  
+7U  A%q  
       13.“音型”----音与音之间的联系、句读并非总是二对二的关系,常常是一对三,例如掐起。------09-4-23  ~I/>i&|M1  
,N))=/  
       14.泛音时左手自然倾斜,不用立起,用整个手指触弦。  " kE:T.,  
m<,y-bQ*(  
       15.“散板”---形散神不散,做到这一点的关键是节奏不散,在一定时间内节奏自由,但总体的节奏是固定不变的。例如:《忆故人》中按音第一句的头三拍,在三拍内的节奏是自由的,但时长是三拍,这个固定不变。  1{\,5U&  
k@cZ"jYA  
       16.吟猱分明,使用恰当,落指吟不应处处使用。----------09-4-29  #G[ *2h~99  
gr[ "A  
       17.吟----绰吟,最后一下停留在绰上。 Hz!U_?  
>tXufzW  
                注吟,最后一下停在注上。 X d19GP!  
#um1?V  
                撞吟,先得声,再撞,复吟,吟占该音的二分之一。 ;QvvU[eb  
(:j+[3Ht  
       18. 放合----放的音要轻,不能有绷弦的声音,入指不能深,手指由左倾变为放平后再放弦,声音要与带起、掐起相区别。  cW~6@&zp  
@> +^<  
       19.掐撮三声----变化很大的组合。《忆故人》中是前8后16,最后缓到散板。----------09-5-7  ( TbB?X}  
;*j6d3E  
        20.看谱---- 看谱不能只看音阶和节奏,关于音乐表情的符号也要多多注意。古琴谱中应用最多的是圆滑线,表达着几个音的圆滑过渡,要求中间不断。应该找出句读。  l7D4`i<F  
eK=m02  
        21.绰注吟猱有度----绰注吟猱均为修饰音,过多则显粘腻。应注意何时该有,何时不该有,何时要大,何时要小。具体情况具体分析。  L_.xr ?  
mhJOR'2  
       22.注意音乐走向---- 完整的音乐乐章犹如作文一样,有起承转合,有开始,有结束。注意音乐的趋向,同讲话的语气一样。是结束,还是承上启下的句子,要体现出来。  R5'Z4.~  
O_ s9  
       23.雕塑是凝固的音乐,音乐是流动的雕塑。--------09-11-11 DS[l,x  

小y 2009-11-20 13:38
  经典!

等待千年 2009-11-20 20:38
关于音准 'wT./&Z  
=xlYQ}-(a  
        24.泛音调弦,音准可以先从七徽九徽处调一遍,然后在调十徽十二徽,高音部分更准一些。但高音区域的高音弦声音听起来会比低音先略低一些,这是由于人耳朵所产生的误差。 LfjS[  
!5' 8a5  
        25.调弦的时候要注意锻炼耳朵,仔细辨别两个音相差多少,培养相应的手感,弦要紧多少松多少,做到心中有数。 )@lo ';\  
yoA*\V  
        26.走音的时候培养手感,即音实、饱满、音准准确。音准的准确可以从眼睛看过渡到用耳朵听,耳朵听是更重要的。 ?O.6r"  
um_M}t{  

lyz1985 2009-12-13 23:22
正在练啊

拒绝 2009-12-14 00:25
有老师真好

lzy010821 2009-12-14 18:09
是啊!有个老师是真好,不知道的随是可以问,谈的不对,可以帮你纠正。这样提高的就快,像我这样自学的不知啥事才能弹个好调出来。嗨

wlg1991 2010-01-19 23:49
像我这样自学的不知啥事才能弹个好调出来

等待千年 2010-03-17 18:37
27.在音乐的进行中有一个“相对音高”,不同于“标准音高”。这个“相对音高”可以跟“标准音高”一直,也可以有一定的差别。只要保证音程准确,那么曲子听起来还是和谐的。落到古琴上,音准不准很大程度上看音程控制的准不准了。 ;2xXX,'R7  
28. 要控制准“音程”就要对古琴的音位距离很熟悉,熟悉琴弦上各个音阶之间的距离的比例关系,做到心到手到。这时,谱子上的徽位就成了参考,实际的位置要靠耳朵去听。

等待千年 2010-03-19 09:02
29.效果音注重效果的表现,走音的时候要注意音准。

随云去 2010-05-29 12:47
楼主在哪里学的?我也是一个注重感觉的人,呵呵!老师的话语很舒服!

龙朱 2010-08-11 21:27
金玉良言啊

daxian195 2010-09-20 19:16
我也是来学习的

七月的尾巴 2011-10-22 23:16
认真的学生,感佩!

ymj2258 2012-03-27 12:58
写的很好,学习了!!!

lyh100 2014-05-15 19:02
看后真的帮助很大,谢谢啦


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